西南大学专业排名(优势专业排行榜)

简介:西南大学是一所211级、学科建设一流的国家重点大学,办学实力雄厚,校园环境优美。该校开设了34所学院和114个本科专业。西南大学的特朗普专业是什么?什么专业好?

西南大学对选择最受欢迎专业的候选人来说,薪水最高。今天,西南大学的薪水是最好的,家长们选择了最好的专业!

1: 西南大学ACE专业名单

2022年,将有13个国家特色专业:英语、音乐表演、物理学、农业资源与环境、园艺学、蚕学、动物医学、教育学、思想教育、历史学、食品科学与工程、植保学、心理学

2029年,重庆共有2个专业,包括农业科学、自动化、工程与自动化、科学、电子、新闻及其特色

2: 西南大学专业排名(国家特色专业)

注:空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息,请前往小编模拟志愿者填报频道查询!

1、英语

西南大学英语(非师范)专业简介

1、 专业介绍

西南大学英语(非师范)专业创建于20世纪50年代。几代外语大师和国家著名专家,如中西学大师吴宓、著名诗人方静、翻译家邹江等,都曾在此任教,形成了深厚的人文底蕴和优秀的学术传统。

英语专业依托博士、硕士、博士后流动站等高水平、全方位的外语学科平台,“外国语言文学”一级学科的翻译硕士、教育硕士专业学位,是西南大学的优势专业。在全国高校专业排名中被评为五星级专业,在全国排名第九。背景学科“外语与文学”是重庆市重点学科。本专业包括英语语言文学、翻译和商务英语。重点培养具有国际视野和跨文化交际能力、扎实的语言技能、综合素质,在国际传播、文化、外交、教育、旅游、商务等部门从事翻译、外事、教学、外贸、编辑和管理的高层次学术研究和应用型英语专业人才,新闻和出版。

专业师资力量雄厚,80%以上的教师拥有国内外著名大学的博士学位,十几位全国知名教授和博士生导师为本科生授课。许多外国专家,如富布赖特教授和美国国务院语言学者,常年受聘在这里任教。与美国、、、香港、等国家和地区的高校建立了交流、考察、实习等国际交流合作项目。在机构和知名企业建立了10多个实习基地。提供的核心课程包括语言学概论、文学史与选读、美国文学史与选读、中国文化、综合英语、高级英语、英汉翻译、汉英翻译、英语学术写作等。还有语言与文学方向的选修课,商务英语和翻译。其中,获批建设两门校级在线课程、一门国家精品课程和一门精品资源共享课程。

在过去的五年中,许多学生在全国英语演讲比赛、英语技能比赛和口译比赛等专业比赛中获得了国家特等奖、一等奖和其他奖项。每年有三分之一以上的毕业生被国内外著名大学的研究生护送或录取,并继续成为该校就业率最高的专业之一,年底就业率超过98%。

2、音乐表演

培养目标:本专业旨在培养音乐表演(歌唱和表演)的知识和能力,能够在专业文艺表演中表演

培训要求:本专业学生根据不同专业唱歌,如声乐、键盘、民族乐器、管弦乐演奏和指挥

毕业生应具备以下知识和能力:

1、掌握音乐表演、音乐学和作曲技术的基本理论和知识;

2、掌握一种或多种音乐表演或演唱技巧;

3、具备独立学习和分析音乐作品的基本能力,并能在演出中进行两次创作;

4、熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和规定;

5、了解相关音乐表演的理论前沿、发展趋势和行业需求;

6、具有一定的科研和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主要专业:音乐和舞蹈。

核心课程:根据不同的专业方向,分别为声乐、键盘、民族乐器、管弦乐演奏与指挥,以及

主要实践教学环节:参与学校及相关文艺团体和社会的音乐表演实践和现场采集。

学习年限:四年。

授予学位:文学士。

3、物理

物理概论(李辉创新实验班)

培养具有扎实宽厚的物理学基础理论和基础知识,掌握物理学的基本实验技能和研究方法,具有较强的科研创新能力和开拓精神,能够从事科学研究的学术人才,物理学和其他跨学科或相关应用领域的技术开发和科学技术管理。

主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、现代物理实验、高等数学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、固体物理、物理外语、物理前沿与现代科学技术、计算物理、,光纤通信、粒子物理等。

授予学位:理学学士

4、农业资源与环境

专业介绍

农业资源与环境的前身是西南农业学院于1952年创立的“土壤农业化学”,1999年更名为“农业资源与环境”。这是中国第一批博士学位授权专业。经过中国科学院院士、著名土壤学家侯光炯教授等几代教师的努力和努力,办学水平不断提高,已成为重庆市重点学科和民族特色专业,在全国专业中排名4-6位。目前,拥有全国优秀的农业资源与环境博士后工作站,有权授予土壤科学、植物营养学、农业环境保护、土地资源与肥料科学博士学位,有权授予土壤科学、植物营养学、农业环境保护和土地资源硕士学位。

该专业有专职教师49人,其中教授19人,副教授22人。“千名外国专家”1人,“长江学者”1人,享受国务院特殊津贴4人,教育部新世纪人才2人,农业部岗位科学家2人,重庆百人科技人才1人;“土壤多尺度界面过程与调控研究”重庆创新团队和重庆市植物营养优秀教学团队;拥有三个重庆市重点实验室:“三峡库区水环境监测与模拟”国际科技合作基地、国家紫色土肥力和肥料效益监测站、,农业部重庆紫色土生态环境重点野外科学观测试验站、农业部西南耕地保护重点实验室、农业资源与环境、数字农业与土壤多尺度界面过程与调控,三峡库区有重庆市非点源污染控制工程技术研究中心等12个科研平台。

本专业以资源环境需求为导向,按照“优势突出、特色鲜明、社会需求迫切”的原则,以服务农业生产为中心,以环境生态保护和资源合理利用为评价指标,建立了理论体系,课程体系和教学实验体系符合农业资源与环境领域的可持续发展,从而培养学生成为农业生产、环境与生态建设、资源合理利用并重的新型专业人才,农业可持续发展与社会责任并重。

本专业毕业生具有扎实的地学、化学、生物学、环境科学和农学基础,并在土壤科学、植物营养与施肥、土壤农化分析与环境监测、土壤改良技术、环境质量评价和计算机技术等方面接受过系统的教育和培训,资源环境调查与区划,农业资源高效可持续利用与信息管理,文化素养与逻辑思维,掌握提高水、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术和方法,能够利用信息技术实现农业资源环境开发、利用和保护、退化防治等宏观管理和决策,洞察国内外农业资源环境的新进展,为成为相关领域的技术创新者、管理者、决策者和企业家等高级专业人员奠定坚实的基础。

本专业毕业生可在部门、农业管理部门、企事业单位、科研、教育、规划等单位从事农业生产保护、开发与管理、环境与生态建设、资源合理利用、农业可持续发展等领域的工作,近三年就业率超过97%。

5、园艺

园艺学是指果树、蔬菜和观赏植物的园林栽培、栽培、育种技术和生产经营方法。它可以分为水果园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。园艺学一词最初是指在有围栏的花园中种植植物。尽管现代园艺早已打破了这一限制,但它仍然是一种比其他作物更为集约的栽培和管理模式。园艺是农业种植的一个组成部分。园艺对人类的生存和营养具有重要意义。这个专业同时属于农业和农学。

培训目标

本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和知识,接受园艺植物科研、生产和管理的基本训练,具备园艺植物生产、技术开发与推广、园艺企业管理的基本能力。

就业指导

园艺技术专业毕业生可从事农业相关工作,如现代农业产业园、园艺公司、园艺农场等生产、仓储和加工企业的技术管理人员;园艺行业协会、园艺产品和农资销售企业的营销人员;鲜切花生产经营企业和花店的插花师;园艺教育、科研、实验单位辅助检测人员;农业科技推广、行政管理等部门的技术推广人员。本专业适合研究生入学考试。

6、蚕业科学

西南大学蚕桑科学专业依托生物技术学院,招收和培养重点本科生,授予农业学士学位。本专业原农业部重点学科。自2002年以来,它一直是国家重点学科。进入本世纪后,先后成为教育部特色专业和重庆市特色专业。1984年设立硕士学位授权点,1993年设立博士学位授权点,配备博士后研究移动站,2011年设立国家重点实验室。

西南大学蚕业科学专业始于1952年,至今已有65年的历史。这门学科已有110年的历史。1952年至1953年,在全国院系调整中,成立于1906年的四川大学农学院蚕桑专业、成立于1939年的乐山职业技术学院蚕桑系、1940年云南大学增设的蚕桑系先后并入西南农学院,成为这个专业的主要来源。家蚕科学核心课程包括:家蚕解剖与生理学、家蚕育种与良种繁育、家蚕遗传与育种、桑树栽培与育种、家蚕病虫害防治、蚕茧丝绸、蚕桑经济与丝绸贸易等。开设动物生物学、植物学、微生物学、生物化学、遗传学等综合性生物学基础课程,分子生物学、细胞生物学、基因组和生物信息学。学校还开设蚕丝培养、蚕桑资源综合利用、干细胞生物学、模式生物及其应用、植物化学、基因工程、蛋白质组学和酶工程、发育生物学、生命科学前沿讲座和第二外语(日语)等选修课。注重实验训练和实践能力、英语应用能力和身心素质的培养,学生素质全面。

7、动物医学

1、 专业人员简介

该专业已有近80年的办史。经历并坚持“热爱生活、精益求精、彰显个性、追求卓越”的人才培养理念。经过几代兽医的长期实践和总结,探索、构建和推动了“、产业、大学、研究和应用”的复合应用型动物医学专业人才互动联合培养。2014年,动物医学被教育部确定为专业,农业部、林业局在《优秀农林人才教育培养计划》中重点抓好专业建设。

本专业以基础兽医学、临床兽医学和预防兽医学为配套学科,拥有一支教学经验丰富、专业水平高、实践技能过硬的双师型优秀师资队伍,拥有重庆大学实验教学示范中心、西南大学兽医学实验教学中心等优越的教学条件。为了满足中国执业兽医和官方兽医分类管理的要求,根本目标是培养合格的兽医。坚持以服务地方经济建设为中心,以人才市场需求为导向,积极适应现代畜牧业发展需要,培养具有扎实的动物医学理论知识、较强的兽医专业技能、创新创业精神和实践能力的高素质复合应用型人才。

2、 培训目标和要求

培训目标:

培养具有强烈的社会责任感、深厚的人文底蕴、广阔的国际视野、良好的职业道德和敬业精神、扎实的动物医学理论、知识和技能、创新创业和实践能力的高素质复合型应用型人才。

动物医学(兽医模块)专业学生具备动物疾病诊断与治疗、动物检疫、动物疾病研究、畜牧生产、畜牧兽医管理、执法与司法的基本能力,应用现代医学和生物技术,预防和控制畜禽及伴生动物的群体性疾病和常见病,保护人类免受人畜共患传染病的危害。毕业后,能够在兽医业务部门、机关、事业单位、动物生产单位及相关部门从事兽医、动物检疫、食品安全、新产品开发、教学科研工作。

动物医学专业(畜牧兽医学模块)学生不仅具备动物疾病诊断与治疗、检疫和动物疾病研究的能力,还具备动物遗传学、育种与繁殖、动物营养与饲料、动物生产与管理的基本能力。毕业后,能够在兽医业务部门、动物生产单位及相关部门从事畜牧业生产经营管理、检疫、动物产品安全、动物生产管理、教学科研工作。

动物医学专业(宠物医学模块)学生不仅具备动物疾病诊断与治疗、检疫和动物疾病研究的能力,还具备宠物饲养管理、驯养、宠物美容与护理、疾病诊断与治疗、预防与控制的基本能力。毕业后,我可以在兽医业务部门、动物生产单位和相关部门从事兽医工作。我还可以从事宠物饲养、宠物医疗和保健领域的宠物驯养、繁殖、美容护理、宠物销售、宠物用品生产和宠物疾病诊断与治疗。

学生毕业后不仅具备兽医学、动物疫病预防与检疫的基本知识,而且具备从事兽医学、兽医学和动物检疫学的能力,动物产品安全和中国传统兽医学的研究与应用。

动物医学(生物技术模块)专业的学生不仅具备动物疾病诊断与治疗、检疫和动物疾病研究的能力,而且能够运用现代医疗和生物技术预防和控制畜禽及伴生动物的群体性疾病和常见病,保护人类免受人畜共患传染病的侵害。毕业后,我可以在兽医业务部门、动物生产单位和相关部门从事兽医工作。我还可以应用现代生物技术进行动物疾病的快速诊断、动物生物产品的研发、质量控制和生产。我还可以从事医学和生物科学领域的基础研究。

培训要求:

1、德、智、体、美全面发展,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想道德和社会公德,健全的人格和优秀的心理素质。主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和基本技能。熟悉中国兽医业的现状,了解国内外兽医业的发展趋势和趋势。能够运用现代科学技术和理论知识解决兽医行业的实际问题,具有较强的整体决策、组织管理和业务实施能力,能够独立承担兽医科技服务、技术监督、管理开发、项目规划和实施。

2、本专业毕业生应具备以下知识和能力:

(1) 具有扎实的数学、化学、生命科学等学科的基础理论和基础知识。掌握计算机和现代信息处理技术,并具有一定的外语应用能力。

(2) 掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和知识,了解动物科学的基本知识,能够科学地分析疾病的病因、发病机理、预后和预后,并具备运用所学知识进行现代诊断、预防、治疗和治疗的技能,控制和消除动物疾病以及使用药物和常规医疗设备诊断和治疗动物疾病的技能。

(3) 掌握人畜共患传染病和畜禽常见传染病的防治知识和技能,熟悉国家兽医检疫、兽医发展规划、兽药生产、动物生产、环境保护、动物进出口检疫等相关政策、法律法规,等

(4) 具有病理病原学分析、流行病学调查、药物使用与开发、临床诊疗、动物检疫、食品卫生检验、动物保健等专业技能。

(5) 树立终身学习理念,具有良好的自学能力、信息处理能力和创新意识。掌握查询、检索、处理文献和实验设计的基本方法,具备从事科学研究的基本素质和能力。

(6) 具有良好的调查研究、分析决策、组织管理和语言表达能力。

(7) 有良好的心理和健康的体魄。

3、 学期和学制

学期:每学年分为三个学期:秋季、春季和夏季。夏季学期为选修学期。

学制:标准学制为四年,学习期为3-6年。

招生后,学生将按专业类别进行培训,前两个学期学习通识课程和基础课程,后期按专业授课。

4、 授予的毕业学分和学位

毕业学分:170学分。

授予学位:农业学士。

5、 核心课程

兽医病理学、兽医药理学、动物病因学、动物免疫学、动物传染病、动物寄生虫学、兽医临床诊断、兽医内科学、兽医外科学和外科学、兽医产科学等。

6、 主要实验和实践教学要求

主要实验课程:动物实体解剖学;常规生理指标及影响因素的确定;动物生物大分子的提取和鉴定;死亡动物的尸检、大体病理学和组织病理学;常见药物作用及其配伍性;常见动物病原体的分离和鉴定;动物传染病的诊断和预防控制;动物主要寄生虫病的诊断;建立患病动物的临床检查和诊断;动物常见内脏疾病的诊断和治疗;主要外科手术及术后护理。

实践教学要求:实践教学包括实验、实践、实践和毕业论文,主要由实验培训、社会实践和岗位实践三个环节组成。通过实践教学,学生可以系统、循序渐进地从实践中得到全面的训练,从而掌握实践方法和技能,提高分析和解决问题的能力。

8、教育学

九、思想教育

思想教育本科专业是西南大学的主导专业和品牌专业。被评为“民族特色专业”。专业教学团队是“全国优秀教学团队”和“重庆最和蔼可亲、最受尊敬的教学团队”。本专业的发展历史悠久,积淀深厚。师范专业起源于原西南师范大学教育专业,至今已有近60年的发展历史;非正规专业成立于1984年。西南大学是我国首批设立思想教育专业的12所高校之一。它有30多年的发展历史。在本科专业设置的基础上,西南大学先后于1990年和2005年获批设立思想教育硕士学位项目和博士学位授权项目,2009年获批设立博士后研究移动站,2018年被列入一级学科博士学位授权项目。2017年,在第四轮学科评估中,进入中国同类学科前10%,成为学校三个甲级学科之一,形成了完整的人才培养体系。2016年,重庆市委宣传部与西南大学共建马克思主义学院。

本专业致力于培养马克思主义理论素养高、专业基础扎实、知识面广、综合素质高、实践能力强、创新精神强的现代复合型人才。毕业生可以在党政军机关、企业、学校和科研机构从事思想工作、教学和科研管理工作。开设马克思主义哲学原理、经济学、马克思主义发展史、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义经典读物选读、思想教育原理、思想教育方法论、,《中国思想教育史》、《学原理》、《当代世界》和《社会主义》。

10、历史

培养目标:本专业培养具有历史基本理论、专业知识和基本技能,并能在国家机关和新闻机构工作的学生

培养要求:本专业学生主要学习历史的基本理论和基本知识,接受中国历史和世界历史

毕业生应具备以下知识和能力:

1、掌握历史的基本理论和基本知识,对相关的人文、社会科学和自然科学有一定的了解

2、掌握历史的基本研究和分析方法;

3、具有初步从事历史研究的能力和较强的口头和书面表达能力;

4、熟悉古文献学、史料学、历史地理学等方面的基本知识和教育法规,并能初步运用教育

5、了解国内外历史研究与教学的理论前沿和发展趋势;

6、掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主要学科:中国史、世界史。

核心课程:《中国通史》、《世界通史》、《史学概论》、《中国重要史书概论与选读》、《外国重要史书概论与选读》

主要实践教学环节:学年论文、毕业论文、专业调查、教学实践、阅读报告、学术前沿讲座

学习年限:四年。

授予学位:历史学士。

11、食品科学与工程

食品科学与工程概论

1、 专业发展史

西南大学食品科学学院食品科学与工程专业成立于1983年。依托农业部最早的重点学科——农产品加工与贮藏工程,是西南地区唯一的国家一级学科——食品科学与工程博士学位授权点。

先后获得重庆市特色专业、国家特色专业、国家优秀农林人才教育培养计划改革试点专业等,目前拥有博士后科研流动站和国家食品科学与工程实验教学示范中心。是西南大学“一级”学科培养专业。

2、 专业办学特色

食品科学与工程专业具有理工结合的特点:涵盖化学、生物学、机械、工程学和食品科学的基本理论和基本实验方法,集食品加工技术、食品工程设计、食品生产管理、食品分析与检测、食品安全控制和新产品开发于一体。

为了培养学生具有良好的创新精神、扎实的理论基础、优秀的工程素质和广阔的国际视野,专业选修课分为五个模块:食品科学、食品生物技术、食品加工、食品安全与健康、食品工程,使学生能够系统地掌握相关专业知识。

本专业设有创新实验班,公开选拔优秀新生,坚持“严谨求实,锐意创新”的指导思想,培养高层次创新人才。

3、 培训目标和要求

1、培训目标

食品科学与工程专业培养具有强烈的社会责任感、深厚的人文底蕴、扎实的专业知识、广阔的国际视野、创新精神和实践能力,系统掌握食品科学与工程的基础知识、基本理论和基本技能的高素质人才,具有创新意识和实践能力。使学生能够从事食品生产、加工和流通领域的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、质量控制、产品销售、检验检疫、教育教学以及教育、研究、进出口、卫生监督、,安全管理等食品科学与工程相关部门。

2、培训要求

有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚实、友好、守法;有高度的社会责任感;具有良好的科学文化素养;掌握科学的世界观和方法论;身体健康,心理素质好,生活态度积极;它能够适应科学和社会的发展。

系统掌握食品科学与工程的基本理论、专业知识和基本技能;了解食品科学与工程的发展历史、学科前沿和发展趋势。掌握食品科学与工程研究的基本方法和手段,如文献检索、数据查询等,具有发现、分析和解决问题的能力;掌握本专业所需的数学、物理、化学、生物等自然科学的基本内容。具有较高的安全意识、环保意识、可持续发展理念和工程实践学习经验,具有较强的学习、表达、沟通协调能力和团队精神;具有一定的创新意识和批判性思维。掌握一门外语,具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力。

4、 学制和学位

学制:标准学制为4年,学制为3-6年。

毕业:工学学士。

5、 核心课程

食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品工程原理、食品储藏原理与技术、食品加工原理、食品机械与设备、食品分析与检验、食品工厂设计。

6、 教员

食品科学与工程专业有专职教师23名,90%以上的教师拥有博士学位,其中教授11名,副教授9名,博士生导师7名,硕士生导师18名,国务院学位委员会学科评估小组成员1名。近20人参观了康奈尔大学、佐治亚大学、肯塔基大学、丹麦哥本哈根大学、爱媛大学等地学习或攻读学位。

食品科学与工程专业现有国内外客座教授4人,外籍教授1人,国内教授3人。与美国、、、法国、德国、新加坡、泰国、菲律宾、、、瑞典、以色列、和的相关科研机构和类似专业建立了校际联系。

12、植物保护

培养具有植保科学基础理论,掌握生物科学和农业科学基础知识,掌握植物病虫害识别、鉴定、监测和防治的方法和技能,了解农业生产和植保的前沿和发展趋势的高级科技人才,熟悉农业生产和植物保护的有关方针、政策和法规。毕业后,能够在农业等相关部门或单位从事植保技术与设计、推广与开发、经营管理、教学科研工作。

主要课程:普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。

授予学位:农业学士

13、心理学

培养目标:本专业培养具有心理学基本理论、基本知识和基本技能,并接受初步科学训练的学生

培养要求:本专业学生主要学习心理学的基本理论和知识,并接受心理学的实验研究

毕业生应具备以下知识和能力:

1、具有良好的中英文语言能力,能够运用计算机和信息技术进行文献检索、数据和文献

2、掌握心理学的基本理论和知识,掌握心理学的实证及相关统计和测量技术,掌握

3、具有知识获取、知识应用和知识创新的能力,具有一定的分析能力和严密的逻辑推理

主要学科:基础心理学、发展心理学和教育心理学。

核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计学及其常用软件、心理测量学、生物心理学

核心课程示例:

例1:普通心理学(64学时)、心理统计I(32学时)、心理统计II-SPSS(32学时)、社会

例2:神经科学导论(54学时)、普通心理学a(72学时)、普通心理学B(72学时)、心理系统

例3:人体解剖学和生理学(72学时)、普通心理学I(54学时)、普通心理学II(54学时)、实践

主要实践教学环节:独立实验课、教学实践、社会实践、科技培训、综合论文培训

心理学专业课程:普通心理学、实验心理学、实验心理学

学习年限:四年。

授予学位:理学学士或教育学士。

3: 西南大学专业排名(重庆市特色专业)

注:空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息,请前往小编模拟志愿者填报频道查询!

1、地理科学

地理科学是从多个角度深入研究地质学、地表形态学等地理特征,研究区域与人民生活关系的学科。研究大致分为两个领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化为对象的人文地理学。此外,还将开展大量的地理应用研究。学习者将接触到许多方面的知识,如地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等。

培训目标

学生主要学习地理科学的基本理论和方法,接受地理科学思维和地理科学技能的训练,兼顾环境科学理论和方法的培养,通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,获得地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实践应用、环境教育等多种基本能力。

就业指导

毕业后,你可以在科研机构、学校和企业从事科学研究、教学、管理、规划和发展以及管理。

2、农业机械化及自动化

本专业属于农业工程专业。主要学习农学、力学、自动化技术和管理的基本知识和技能,进行农业机械设备的设计、制造、测试和维护,将先进的农业机械设备应用于传统农业生产,实现了农业生产技术水平和生产效率的提高。

培训目标

本专业学生主要学习农学、力学、自动化技术和管理的基本理论和知识。他们接受了农业生产前、生产中和生产后过程机械化及其自动化技术的基础培训,以及相关设备的性能设计和制造、试验鉴定、选型和匹配、使用和维护。他们拥有农业生产规划设计和机械化系统企业管理、农业机械化和自动化设备的研发、推广和应用。

就业指导

农业机械化与自动化专业就业前景良好。毕业生可在相关国有企业、各类全资合资企业和行政部门从事机械化和自动化管理以及产品设计、制造、应用和鉴定的技术工作,也可在科研单位和高等院校从事科研、教育和教学工作。本专业适合研究生入学考试。

3、花园

利用工程技术和艺术手段,通过地形改造(或进一步造山、叠石、治水),种植树木、花卉、建筑、布置园路,在一定区域内创造出优美的自然环境和休闲环境,称为园林。园林有许多外延概念:园林社区、园林街道、园林城市(生态城市)、国家园林县等。现代生活方式和居住环境对园林有着迫切的功能和艺术要求。它在我们的现代生活和人们未来的发展方向中发挥着越来越重要的作用。

培训目标

本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑学、园林工程等的基本理论和知识,接受绘画与表现技巧、规划设计、园林植物培育与繁育、插花艺术等基础训练,具有城市绿化规划设计能力,园林建筑学、园林工程、园林植物造景和园林植物栽培基本的育种和养护管理能力。

就业指导

目前,风景园林的就业前景十分广阔;风景园林专业毕业生可在城建、园林等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景名胜区、工矿区、庭院的规划、设计、建设和管理,以及园林植物育种和花卉生产的教学和研究,科研机构和学院。本专业适用于研究生入学考试和公务员。

4、动物科学

动物科学是生命科学的一个重要分支。其基本任务是在了解和掌握动物遗传变异、生长发育、繁殖、消化代谢等生命规律的基础上,为人类提供优质、大量的动物产品。动物科学旨在满足人们对高级肉类饮食日益增长的需求。主要研究动物营养与饲料、饲料资源开发、饲料配方与饲料工艺设计、饲料与饲料企业管理。

培训目标

动物解剖学、动物组织学和胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物微生物学、动物遗传学、动物营养学、饲料科学、生物统计学、饲料分析技术、动物繁殖、动物环境卫生和畜舍建筑、动物生产系统、动物育种、群体遗传学、数量遗传学、细胞遗传学、,生物化学遗传学、复合饲料技术的分子遗传学原理与技术、企业管理、反刍动物营养、猪营养、家禽营养、鱼虾动物营养等。

就业指导

动物科学专业毕业生可在各级部门从事行政执法、教学科研、新产品开发、商品监督检验、食品生产卫生管理监督、产品质量检验、科技推广等工作,各级出入境和国内动植物检疫机构、卫生监督检验机构、高校、科研院所、企业集团等行政部门、企事业单位。本专业适用于研究生入学考试和公务员。

5、新闻业

新闻学是一门研究新闻学和新闻学规律的科学。新闻学以客观存在于人类社会的新闻现象为研究对象,关注新闻与人类社会的关系,探索新闻产生和发展的特殊规律和新闻的基本要求。其研究内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。

培训目标

本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学的基本理论和基本知识,接受新闻业务的基本训练,具备社会活动和科学研究的基本能力。

就业指导

新闻既有理论成分,又有实践成分,因此就业前景也非常广阔。它是一门新兴学科,发展迅速;高校师资严重不足,因此研究生毕业后可以进入高校任教或科研咨询机构进行理论研究,而普通本科毕业生可以从事网站编辑、高级编辑和主任、线下期刊编辑、记者等工作。

6、机械设计、制造及自动化

机械设计、制造与自动化是一门综合性技术学科,研究企业对各种工业机械设备和机电产品的管理,从设计、制造、运行控制到生产过程。本专业的任务是运用先进制造技术的理论和方法,解决现代工程领域的复杂技术问题,实现产品的智能化设计和制造。该专业已成为装备制造业、汽车业、材料业、机电产品等工业技术的引领者,在机电一体化技术的各个领域发挥着越来越重要的作用。

培训目标

本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,接受现代机械工程师的基本培训,具备机械产品设计、制造、设备控制和生产组织管理的基本能力。

就业指导

毕业后,本专业学生可以在设计制造、科技开发、应用研究、运营管理、运营销售、发动机设计等工业生产第一线(三一重工、徐州重工等各类机械厂和部分汽车制造商)工作,机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。本专业适合考研。

7、电气工程及自动化

在2012年高校本科专业目录中,电气工程及其自动化属于工程电气类。专业目录调整后,原有电气信息专业中的部分专业合并为电气工程及自动化专业。这个专业涉及面很广。不同的大学将有自己的课程重点。传统电气工程专业主要培养发电、输电、配电和使用四个阶段的设计、安装和维护人才。简而言之,就是培训电气工程师。例如发电机维护、变压器安装和测试、输电线路设计和安装后调试,这些都是电气工程师的工作内容。

培训目标

本专业学生主要学习电气技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面广泛的工程技术基础和一定的专业知识。本专业的主要特点是强电与弱电相结合,电气技术与电子技术相结合,软硬件相结合,元器件与系统相结合。学生接受电气电子、信息控制和计算机技术方面的基础培训,具备解决电气工程技术分析和控制问题的基本能力。

就业指导

本专业毕业生可在国家电力公司、电力设备制造公司等国民经济部门、企业和科研院所从事电气工程及自动化领域的科学研究、工程设计、系统技术开发与管理、市场管理等工作;还可从事航空、航天、民航、电力、通信电子等行业电气工程及相关领域的技术开发、工程设计、系统运行、测试分析、科学研究和运行管理。本专业适合研究生入学考试。

8、电子信息工程

电子信息工程是将计算机等现代技术应用于电子信息控制和信息处理的一门学科。主要研究信息的采集与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用与集成。电子信息工程涵盖了社会的许多方面。电子信息工程是集现代电子技术、信息技术和通信技术于一体的专业。电子信息工程专业学习电路基础知识,掌握计算机处理信息的方法。随着社会信息化的深入,大多数行业都需要电子信息工程专业人才,工资也很高。毕业后,学生可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发和技术管理。

培训目标

电子信息工程是电子信息工程专业。本专业学生主要学习信号采集与处理及电厂设备信息系统的专业知识,接受电子与信息工程实践的基础训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力。

就业指导

毕业生就业范围:电子设备设计,包括电子设备开发;是一名软件工程师,设计和开发与硬件相关的各种软件;担任项目总监,规划一些大型系统;可以继续学习,成为一名教师或从事科学研究;能从事电子信息设备的应用和维护;您也可以从事相关的商业职位。未来发展重点是电子信息产品制造、软件产业、集成电路等产业。本专业适合研究生入学考试。

9、体育

体育是狭义的体育运动,俗称“小运动”。它是教育的一个组成部分,是通过体育活动和其他辅助手段有目的、有计划和有组织的教育过程。

培训目标

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练和竞赛的基本理论、基本知识和基本技能,接受体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育的基本能力。

就业指导

主要从事高校、中学、中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业单位工会部门的学校体育科研、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。目前,就业率很高,主要就业领域是教学单位和高校。随着社会的发展,中小学生的体育素质教育越来越重要。高素质的体育教师将成为学校和社会的热门职业。

4: 西南大学简介

西南大学是教育部直属重点综合性大学,由教育部、农业和农村部、重庆市共建。是中国首批双一流大学之一,是为211工程和985工程优势学科搭建创新平台的大学。现任党委书记李旭峰教授和校长张卫国教授。学校主体位于重庆市北碚区。它位于缙云山脚下,嘉陵江畔。占地8000余亩,学校建筑面积165万平方米,绿地率40%。这是一个宏伟的校园,大气壮丽,庄严肃穆。是教育部表彰的著名园林学校和文明校园。

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